{"id":1188,"date":"2025-07-28T12:02:06","date_gmt":"2025-07-28T15:02:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/?p=1188"},"modified":"2025-07-28T12:02:06","modified_gmt":"2025-07-28T15:02:06","slug":"alunos-do-curso-de-programador-full-stack-do-senac-bahia-visitam-a-setim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/alunos-do-curso-de-programador-full-stack-do-senac-bahia-visitam-a-setim\/","title":{"rendered":"Alunos do curso de Programador Full Stack do Senac Bahia visitam a SETIM"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:16px\">No m\u00eas de abril, a Secretaria de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Moderniza\u00e7\u00e3o (SETIM) recebeu a visita&nbsp;de alunos da turma matutina do curso de Programador Full Stack do SENAC Bahia, acompanhada pelo professor Andr\u00e9 Nascimento, docente do curso.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><br>A visita foi conduzida pela Coordena\u00e7\u00e3o de Sistemas (COSIS) e nela os estudantes conheceram as coordena\u00e7\u00f5es da Diretoria de Moderniza\u00e7\u00e3o (DMO) e o Laborat\u00f3rio de Inova\u00e7\u00e3o Ax\u00e9Lab. Al\u00e9m disso, os alunos tamb\u00e9m tiveram a oportunidade de conversar com representantes da Qintess , empresa parceira da SETIM na \u00e1rea de desenvolvimento. Durante o encontro com o coordenador da Qintess, os estudantes conheceram de perto como funciona a parceria entre o TJBA e a empresa, entendendo de que forma os profissionais atuam no suporte e desenvolvimento de sistemas para o Tribunal.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\"><br>O encontro foi marcado por um rico bate-papo, onde houve troca de experi\u00eancias sobre o cotidiano da atua\u00e7\u00e3o profissional na \u00e1rea de tecnologia, especialmente no contexto do setor p\u00fablico. Os alunos puderam tirar d\u00favidas, conhecer os desafios da \u00e1rea e refletir sobre as compet\u00eancias exigidas para atuar nesse mercado em constante transforma\u00e7\u00e3o. No Ax\u00e9Lab, foram apresentados projetos de inova\u00e7\u00e3o, com destaque para iniciativas que envolvem o uso de intelig\u00eancia artificial e solu\u00e7\u00f5es de Business Intelligence.<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:16px\">Os participantes tamb\u00e9m receberam orienta\u00e7\u00f5es sobre a import\u00e2ncia da atualiza\u00e7\u00e3o constante, da aprendizagem cont\u00ednua e do dom\u00ednio de ferramentas e linguagens de programa\u00e7\u00e3o utilizadas atualmente no TJBA. A a\u00e7\u00e3o refor\u00e7a a import\u00e2ncia do di\u00e1logo entre institui\u00e7\u00f5es de ensino e \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos, promovendo conex\u00f5es que contribuem para a forma\u00e7\u00e3o de profissionais ainda mais preparados.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"686\" src=\"https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-25-at-16.22.35-1024x686.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1189\" srcset=\"https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-25-at-16.22.35-1024x686.jpeg 1024w, https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-25-at-16.22.35-300x201.jpeg 300w, https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-25-at-16.22.35-768x515.jpeg 768w, https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-25-at-16.22.35-1536x1029.jpeg 1536w, https:\/\/www.tjba.jus.br\/portaldatecnologia\/wp-content\/uploads\/2025\/07\/WhatsApp-Image-2025-04-25-at-16.22.35.jpeg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No m\u00eas de abril, a Secretaria de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Moderniza\u00e7\u00e3o (SETIM) recebeu a visita&nbsp;de alunos da turma matutina do curso de Programador Full Stack do SENAC Bahia, acompanhada pelo professor Andr\u00e9 Nascimento, docente do curso. 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